Похоже, в этом году нам даже не попытаются всучить очередную порцию «дополнительного образовательного пространства» в виде новых учебных недель. В ведомственных кулурах, где обычно рождаются самые амбициозные и изматывающие инициативы, идею увеличения продолжительности учебного года решили придержать. Дети, судя по всему, проведут в стенах школ ровно столько же времени, сколько и раньше, без внезапных попыток искусственно растянуть их пребывание за партами.
Впрочем, не стоит расслабляться и праздновать победу над бюрократической машиной. То, что идею продления учебного года пока не поддержали, вовсе не означает, что от нас отстанут. Это лишь значит, что на данный момент концепция дополнительной нагрузки не прошла через сито согласований. Пока чиновники не нашли способа упаковать лишние дни в красивые отчеты о «повышении эффективности», вопрос остается открытым, но временно замороженным.
На текущий момент ситуация выглядит так: школьное образование сохраняет свои привычные временные рамки. Никаких новых учебных недель в графике не появится, а значит, педагогический состав может выдохнуть (хотя бы на мгновение) и не готовиться к бесконечному марафону, который должен был начаться под соусом заботы о знаниях. Но мы-то знаем, как работает эта система: если сегодня они не добавили недели, это не значит, что завтра они не решат добавить еще три часа уроков каждый день ради «цифровой трансформации». Пока что — статус-кво.
Источник: Школьное образование РФ
