Наконец-то в образовательном пространстве наступила благодать, хотя, скорее всего, это просто очередная попытка подправить статистику «здоровья» обучающихся. Минпросвещения официально установило максимальное число занятий в день, решив, что четкая цифра в распоряжении важнее, чем реальная педагогическая нагрузка. Теперь у нас есть регламентированный график того, как именно мы будем изматывать детей в этом учебном году.
Для тех, кто только начинает свой путь в этом круговороте проверок и контрольных, предусмотрена особая забота. Первоклассникам в сентябре и октябре разрешено проводить не более трех уроков в день. Видимо, ведомство считает, что после третьего занятия познавательный процесс превращается в чистую пытку. Для учеников со 2-х по 4-е классы планка поднята до максимума в пять уроков. Это, конечно, звучит гораздо гуманнее, чем бесконечные дополнительные занятия, но всё равно остается частью той самой системы, которая пытается управлять процессом через формальные ограничения.
Среднее звено тоже не осталось без внимания, хотя их «свобода» выглядит довольно скромно. Пятиклассникам и шестиклассникам теперь положено максимум шесть уроков в день. А когда наступает время старшеклассников, которым обычно приходится разгребать завалы подготовки к экзаменам, Минпросвещения выкатывает свой щедрый лимит — семь уроков для 7–11-х классов. Вроде бы и порядок наведен, и цифры прописаны, но мы-то с вами понимаем: сколько бы уроков ни ограничили официально, бюрократическая машина все равно найдет способ нагрузить всех так, чтобы хотелось только одного — поскорее дожить до каникул.
Источник: Школьный канал
