В очередной раз в Госдуме решили, что система образования — это некий сломанный механизм, который нужно не чинить, а полностью разобрать и собрать заново, желательно из деталей, которые все уже привыкли использовать последние тридцать лет. Депутаты от фракций ЛДПР, КПРФ и СРЗП выдвинули инициативу, которая должна была бы вызвать восторг у любителей ностальгии, но вызвала лишь неоднозначную реакцию в обществе и самом парламенте. Речь идет о радикальном плане по отмене Единого государственного экзамена и возвращении к старым добрым традиционным экзаменам по окончании школы. Видимо, где-то в кабинетах решили, что нынешний формат недостаточно «традиционен» для нашего спокойствия.
Чтобы эта конструкция не рассыпалась под тяжестью собственных амбиций, предлагается внедрить систему разделения выпускных и вступительных испытаний. План выглядит настолько стройным, что даже не верится: чтобы обезличить работы и оставить возможность их перепроверки в случае спора из-за оценки, а также якобы исключить риск коррупции, Лантратова предлагает проводить вступительные экзамены в вузы в письменной форме. И здесь начинается самое интересное — концепция «перекрестной проверки».
Согласно этой гениальной логике, эксперты из одного вуза должны будут проверять вступительные работы абитуриентов другого вуза. На бумаге это звучит как идеальный способ борьбы с кумовством и предвзятостью, но на деле превращает процесс поступления в масштабный бюрократический аттракцион. Мы просто меняем одну систему контроля на другую, еще более громоздкую, где преподавателям придется тратить время на чужие работы, пока их собственные студенты ждут результатов. Впрочем, когда цель — создать новую волну обсуждений, такие инициативы работают безотказно.
Источник: Фишки обучения
