В методичках по «эффективному взаимодействию» всё выглядит гладко, но жизнь в классе часто диктует свои правила. Однако закон «Об образовании» смотрит на наши попытки достучаться до совести учеников через повышенный тон весьма скептически. Согласно этому документу, каждый ученик имеет полное право на уважение своего человеческого достоинства. И нет, это не просто красивая фраза для отчетов, а прямая защита от любых форм физического или психологического насилия, которые так любят внедрять в ход дела некоторые «мастера педагогики».
Если вы считали, что крик — это кратчайший путь к дисциплине, то спешим расстроить: юридически это недопустимый метод общения. Закон четко очерчивает границы дозволенного, согласно которым педагог не имеет права кричать на учеников, унижать их или высмеивать. Оскорбительные выражения и использование психологического давления также официально признаны запрещенными инструментами. Видимо, эпоха, когда учитель мог легально превращать урок в сеанс эмоциональной разрядки за счет нервов детей, окончательно ушла в прошлое, оставив нас наедине с сухими параграфами.
Самое интересное здесь то, что наличие конфликтов или нарушений дисциплины в классе никак не отменяет этих требований. Можно сколько угодно разводить руками, мол, дети сами довели, но специалисты неумолимы: эффективное взаимодействие должно строиться исключительно на диалоге и понятных правилах, а вовсе не на попытках перекричать шумный класс. Похоже, теперь вместо того, чтобы просто повысить тон, нам придется осваивать искусство дипломатии, даже если кажется, что без экспрессии прогресса не добиться. Впрочем, бумаге всё равно, насколько громко вы говорите, главное — чтобы это не противоречило букве закона.
Источник: Образование и точка
