Пока мы с вами пытаемся удержать в голове хоть что-то, кроме списка бесконечных отчетов и планов воспитательной работы, японские ученые решили заглянуть в самую суть того, как вообще работает память. И, судя по всему, там всё гораздо хаотичнее, чем принято считать в официальных учебниках. Исследователи выяснили, что исчезновение более половины синапсов в мозге мышей никак не сказывается на способности этих грызунов удерживать долгосрочные воспоминания. Оказывается, можно потерять половину «связей», но всё равно помнить, где лежит еда или как обходить препятствия.
Эти результаты бьют наотмашь по фундаментальной теории, которая до сих пор преподносится нам как истина в последней инстанции. Согласно этой теории, именно синапсы — те самые узлы связи между нейронами — играют ключевую роль в процессе хранения памяти. Но, похоже, природа распорядилась куда менее упорядоченно. Если даже при массовом «списании» синапсов память остается на месте, то стоит ли так рьяно цепляться за старые догмы?
В общем, пока педагогическая наука пытается выстроить стройные логические цепочки, биологи доказывают, что система может работать и без половины своих соединений. Это исследование ставит под сомнение привычную архитектуру понимания памяти. Похоже, в мире нейробиологии, как и в нашей образовательной системе, наличие формальных связей и структур вовсе не гарантирует того, что информация будет надежно сохранена.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
