В очередной раз нам пытаются скормить «большую коллекцию» карточек, которые зачем-то решили разделить на категории, будто это превращает набор картинок в серьезное образовательное пособие. Этот контент, помеченный тегами для малышей и детей, нацелен на тех, кто готов бесконечно скроллить ленту в поисках способов занять ребенка чем-то, что выглядит как обучение, но по факту является просто набором графических элементов. Нам преподносят это как некое достижение, хотя перед нами всего лишь очередная порция визуального шума, упакованная в формат карточек.
Весь этот маркетинговый шум строится вокруг идеи, что если у вас есть много картинок, то вы автоматически становитесь продвинутым родителем или воспитателем. В тексте нет ничего, кроме попытки заявить о масштабах коллекции, которая якобы охватывает разные категории, чтобы создать иллюзию системного подхода к развитию детей. Это классический прием: взять обычный набор материалов и обернуть его в обертку «большой коллекции», надеясь, что целевая аудитория не заметит отсутствия глубокого смысла за этим нагромождением категорий.
Вместо того чтобы предлагать реальные методики, авторы просто кидают в поле зрения пользователей массив карточек, надеясь на автоматическую реакцию. Весь этот процесс напоминает попытку заполнить пустоту в детском досуге с помощью картона и красок, выдавая это за ценный ресурс. Никаких подробностей о том, что именно входит в эти категории, не предоставляется — только само упоминание наличия коллекции, которое должно спровоцировать интерес. Это типичная манипуляция вниманием через обещание объема там, где, скорее всего, скрывается лишь стандартный набор визуальных стимулов для самых маленьких.
Источник: Лучший воспитатель
