В нашей образовательной системе существует удивительный вид искусства — умение вовремя и максимально четко выставить границы своей ответственности, чтобы ни одна бумажка не дай бог не упала на стол проверяющему. На днях мы наблюдали за блестящим примером такой тактики. Логопед Юлия Носелова, посвятившая последние 25 лет исключительно работе в группе ТНР, внезапно прояснила свою профессиональную позицию. Судя по всему, концепция «знать всё и обо всех» в данном случае была признана излишне обременительной для душевного спокойствия специалиста.
Согласно её заявлению, специалист принципиально не пишет документы о том, чего не знает. В список «запретных зон» попали комбинированные, смешанные группы, дети с ЗПР, РАС и прочие категории, которые не входят в привычный уклад работы с ОНР (ТНР). Более того, документация логопункта также оказалась вне зоны досягаемости. Видимо, попытка охватить чуть больше, чем одну узкую специализацию, в современных реалиях приравнивается к добровольному согласию на все виды бюрократического ада.
Отдельного восхищения заслуживает отказ вникать в работу воспитателей ради составления каких-либо записей для них. Позиция предельно ясна: всё, что делается — только для учителя-логопеда группы ОНР (ТНР). Никакой ответственности за другие группы, никаких лишних бумаг, никакой междисциплинарной чехарды. Это, конечно, очень удобно: если ты не берешь на себя ответственность за то, чего «не знаешь», то и предъявить тебе, по идее, нечего. Идеальная стратегия выживания в мире, где должностные инструкции и реальность живут в разных параллельных вселенных.
Источник: Шкатулка_логопеда_Юлии_Новоселовой
