В системе образования, кажется, нашли новый способ борьбы с «проблемами». Вместо того чтобы расширять возможности высшей школы, экс-глава Минобразования Андрей Фурсенко предлагает бить по самому больному — по результатам экзаменов. По его логике, если выпускников с высокими баллами становится слишком много, то нужно просто сделать так, чтобы этих баллов стало меньше. Гениально и предельно лаконично: если у нас не хватает стульев в аудиториях, давайте просто запретим людям заходить в двери.
Андрей Фурсенко, теперь уже выступающий в качестве помощника президента, озвучил идею усложнения ЕГЭ. Цель этой масштабной оптимизации проста и прозрачна: решить проблему нехватки мест в вузах. Логика ведомственного мышления здесь выстроена безупречно. Зачем строить новые корпуса или увеличивать количество бюджетных мест, если можно просто поднять планку сложности заданий до недосягаемых высот? Если экзамен станет непреодолимым барьером, то и конкуренция за ограниченное количество мест в университетах чудесным образом испарится сама собой.
В итоге мы получим классическую ситуацию: вместо подготовки качественных кадров система сосредоточится на создании искусственных преград. Согласно предложению, это позволит избежать ситуаций, когда слишком много выпускников с высокими баллами претендуют на дефицитные бюджетные места. Получается, что высокая успеваемость учеников — это не достижение системы образования, а досадная помеха, которую нужно устранить очередным витком реформ. Видимо, в представлении авторов идеи, идеальный выпускник — это тот, кто не создает лишних проблем при распределении мест в вузах.
Источник: ЕЖ
