В методических пособиях нам часто говорят о развитии креативности и критического мышления, но, кажется, современная педагогическая среда решила пойти по пути наименьшего сопротивления. В канале «Библиотека учителя» делятся очередным достижением прогресса — возможностью создавать изображения с помощью нейросетей, используя лишь набор текстовых команд. Теперь, чтобы получить нужную картинку, не нужно ни рисовать, ни искать в архивах, достаточно просто составить правильный промпт. Например, если вам нужна «Африка», вы просто пишете об этом системе, и она выдаёт результат.
Конечно, это выглядит как чудо технологий, способное упростить жизнь любому занятому человеку. Автор поста даже выражает уверенность, что у каждого желающего получится создать нечто «ещё лучше», чем у неё. Нам предлагают пробовать, экспериментировать и наслаждаться процессом генерации. Идея кажется заманчивой: зачем тратить часы на подготовку визуального ряда для урока или презентации, если можно доверить это алгоритму? Остаётся только гадать, когда следующим этапом станет автоматическая генерация планов уроков и ответов на вопросы родителей, ведь логика цифровизации везде одинакова: чем меньше усилий прикладывает человек, тем выше «эффективность».
В комментариях к публикации уже делятся готовыми запросами, оставляя «промпт на Африку» для тех, кто не хочет утруждать себя лишними раздумьями. Это ли не триумф новой эпохи, где вместо глубокого погружения в предмет мы учимся правильно нажимать на кнопки? Мы наблюдаем, как технология превращается из инструмента в полноценного соавтора, которому можно делегировать всё — от эстетики до смыслов. Главное, чтобы в этой погоне за идеальной картинкой мы окончательно не забыли, как выглядит реальность, не прошедшая через фильтры нейросетевого воображения.
Источник: Библиотека учителя
