В Госдуме подвезли очередную идею по реформированию школы: теперь классным руководителям предлагают вообще забыть о ведении учебных предметов. Вместо того чтобы объяснять физику или историю, педагогу предложат полностью погрузиться в процесс «создания атмосферы доверия». Видимо, именно этого нам не хватало для полного счастья.
Список новых обязанностей выглядит как мечта любого бюрократа. В него включили проведение классных часов, организацию мероприятий и, что особенно важно, постоянное отслеживание эмоционального состояния учеников. А чтобы работа не казалась слишком легкой, добавят обязательное непрерывное общение с родителями и школьным психологом.
Авторы инициативы искренне верят, что такой подход поможет снизить уровень конфликтов и даст детям больше внимания. Звучит красиво, если не вспоминать, сколько времени у учителя на самом деле уйдет на фиксацию каждой детской слезы и бесконечные диалоги в родительских чатах. Похоже, профессиональное преподавание окончательно уступает место функции круглосуточного аниматора-психолога.
Источник: ШКОЛЫ – НОВОСТИ
