После того как в Самаре ученице стало плохо после экзамена по истории, вице-спикер Госдумы Борис Чернышов решил подойти к проблеме системно. Вместо того чтобы менять формат испытаний или снижать градус напряжения, предлагается просто подкинуть детям «успокоительное» в виде новых разрешенных предметов.
Депутат выдвинул инициативу расширить перечень разрешенных на ЕГЭ вещей, назвав их «антистресс-набором». По задумке Чернышова, это должны быть простые предметы, которые помогут школьникам справиться с волнением. Видимо, именно в этом кроется секрет успешной сдачи экзаменов — когда нервы на пределе, главное, чтобы под рукой была какая-нибудь безделушка для успокоения.
Главный аргумент ведомственной логики заключается в том, что эти новинки якобы не дают никаких преимуществ при выполнении заданий. Как будто наличие антистресса никак не влияет на когнитивные способности ребенка, который только что пережил нервный срыв. Впрочем, в мире, где психологическое состояние ученика лечится списком разрешенных мелочей, эта логика выглядит вполне закономерной.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
