Депутаты решили, что пора признать очевидное: заставить всех сидеть в одной «правильной» программе не получится. В Госдуме выдвинули инициативу законодательно закрепить за школьниками право самостоятельно выбирать мессенджеры и платформы для общения по учебным вопросам. Похоже, даже в высоких кабинетах начали понимать, что цифровая воля учеников — штука капризная.
Авторы этой идеи полагают, что использование цифровых сервисов в образовательном процессе должно оставаться делом добровольным. Это значит, что никакой обязательной регистрации в конкретных приложениях быть не должно. Наконец-то нам предлагают не навязывать инструмент, а дать возможность выбрать тот, который не вызывает желания выбросить телефон в окно прямо на втором уроке.
Конечно, в теории это звучит как долгожданная победа здравого смысла над бюрократическим единообразием. Но мы-то знаем, как это будет выглядеть на практике: пока ведомства будут пытаться упорядочить этот «выбор», учителя, вероятно, продолжат разрываться между пятью разными чатами, пытаясь собрать ответы от тех, кто решил проявить свою цифровую свободу.
Источник: Школьный канал
