Похоже, одного учителя уже недостаточно, чтобы понять, почему в третьем ряду происходит хаос. Теперь систему решили «оптимизировать» через создание специальных комиссий. Вместо того чтобы оставить решение за одним педагогом, нам предлагают масштабное действо с участием целого коллектива.
В этот торжественный процесс оценки поведения планируют вовлечь всех, до кого дотянется рука администрации: учителей, психологов, соцпедагогов и даже советников директора. Если в списке не хватит веса, к делу могут подключить логопедов и дефектологов. Масштаб бюрократического охвата впечатляет.
Теперь вместо простого замечания нас ждет полноценный консилиум. Видимо, коллеги решили, что коллективное мнение — это именно то лекарство, которое нужно для воспитания дисциплины. Главное, чтобы в этом параде специалистов не потерялось само понимание того, что именно мы пытаемся оценить.
Источник: Школьный канал
