Дрессировка по расписанию: оцениваем поведение по методичке

Дрессировка по расписанию: оцениваем поведение по методичке

Готовьте журналы, господа бюрократы, у нас новая порция цифрового контроля над человеческой природой. С 1 сентября 2026-2027 учебного года вместо живых людей нам предлагают классифицировать детей по трем удобным категориям: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Видимо, мир стал слишком сложным, раз его нужно упростить до трех понятных ярлыков.

Нам торжественно обещают, что этот инструмент поможет «отслеживать изменения» и вовремя замечать «зоны риска». Звучит как инструкция к промышленному оборудованию, а не как описание воспитательного процесса. Вместо реальной работы с подростками нас снова пытаются заставить заниматься сортировкой контента, превращая классный журнал в таблицу мониторинга рисков.

Очередная попытка навести порядок бумажкой, которая должна стать «рабочим инструментом» для воспитательной работы. Будет ли это работать или станет очередным призраком в отчетности — вопрос открытый, но градус абсурда в системе продолжает стабильно расти.


Источник: Школы NEWS