В очередной раз нам напоминают, что уроки истории — это не только даты и пыльные учебники, но и прекрасная возможность научить детей анализировать СМИ. Подобные инициативы, как отмечает Елена Батоева, призваны дать школьникам инструмент для защиты от дезинформации и ключ к пониманию современности.
Региональный представитель Всероссийского сообщества наставников-просветителей в Забайкальском крае предлагает использовать карточки, чтобы внедрить изучение медиа и привычку следить за новостями в учебный процесс. Видимо, именно так теперь выглядит современная методика преподавания.
Вся суть стратегии проста: через анализ новостей и работу с медиа-контентом мы якобы формируем у учеников навыки критического мышления. И всё это — в рамках привычного школьного расписания, дополненного новыми задачами по мониторингу информационного поля.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
