Нам снова подкинули идею, как «эффективно» справиться с трудностями. Теперь авторы инициативы планируют равномерно распределять школьников-иностранцев по классам, словно мы работаем не в школе, а на складе по сортировке товаров.
Логика в этом «гениальном» предложении железная: считается, что такая мера поможет учителям работать эффективнее. Видимо, если размазать языковой барьер тонким слоем по всей школе, он магическим образом растворится сам собой.
В планах также — облегчить ученикам освоение программы без языковых сложностей. Очередная попытка решить системную проблему через перераспределение нагрузки, которая, как обычно, выглядит как очередная бумажная оптимизация.
Источник: Школьный вестник
