Похоже, в системе наконец-то нашли универсальное лекарство от когнитивной нагрузки — единое расписание. Теперь вместо того, чтобы привыкать к интеллектуальному напряжению, нам предложат деликатное чередование: после изнурительной математики или физики нас ждет не облегчение, а попытка реанимировать сознание через музыку или искусство.
Логика этой «инновации» просто поражает. Видимо, ведомство решило, что если после сложной физики сразу включить искусство, то мозг не просто отдохнет, а самопроизвольно перейдет в режим гениальности. Это же классическая схема: вместо того чтобы работать над качеством обучения, можно просто переставить блоки в сетке занятий.
В «Школьном вестнике» об этом сообщают с той же торжественностью, с какой обычно объявляют об очередной реформе, которая на бумаге выглядит идеально, а на деле — лишь очередной способ заполнить отчеты новыми графиками. Будем ждать, когда в это чудодейственное расписание добавят и полноценный сон, но это уже совсем другая, слишком оптимистичная история.
Источник: Школьный вестник
