В обновленном стандарте среднего образования наконец-то решили, что нам мало бумажной волокиты, и добавили в программу искусственный интеллект. Теперь школьники должны не просто тыкать в кнопки, а осваивать принципы, практическое применение и — что особенно важно для нашей системы — критическую оценку результатов.
Директор петербургского лицея № 369 Константин Тхостов отмечает, что на дворе XXI век и от ИИ никуда не деться. Он справедливо заметил, что пока национальный приоритетный проект «Цифровая экономика» идет по стране семимильными шагами, странно отлучать от технологий тех, кто мог бы в них разобраться.
Вместо того чтобы бесконечно инкриминировать использование ИИ, стоит взглянуть на суть. Константин Тхостов предлагает решение: если нужен авторский, индивидуальный подход ребенка, нужно просто прекратить давать задания, которые можно выполнить с помощью искусственного интеллекта. Похоже, это единственный способ спастись от бесконечного копипаста.
Источник: ОбОбраз
