Наконец-то бюрократия нашла способ оцифровать то, что невозможно измерить линейкой. В ближайшее время в школах планируют внедрить систему оценки поведения школьников, разделив их на три категории.
Теперь вместо живых людей у нас будут уровни: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Видимо, именно так теперь планируется «отслеживать атмосферу» в классах, превращая обычный учебный процесс в подобие соревновательной таблицы.
Проект уже подготовлен и ждет своего часа. Осталось только дождаться, когда эта трехступенчатая градация станет реальностью, чтобы мы могли вовремя «реагировать на проблемы» с помощью новых удобных штампов.
Источник: Образование и точка
