В Госдуме родилась очередная светлая идея: нужно проверить, насколько сильно загружены наши школьники. Видимо, в кабинетах наверху решили, что цифры в бумажках — это еще не всё, и пора взглянуть на реальность, где существующие нормы по контрольным и домашним заданиям часто просто не работают.
Дети всё равно устают, и это, судя по всему, стало поводом для новых раздумий. Но вместо того, чтобы упростить жизнь, нам предлагают провести оценку. Ведь как можно эффективно управлять процессом, если мы даже не зафиксировали масштаб катастрофы?
Сами школьники уже вовсю транслируют правду, которая так не нравится любителям красивых графиков: контрольных работ не стало меньше, а домашки задают всё больше. Классическая ситуация, когда количество бумажной нагрузки только растет, а реального облегчения не наблюдается.
Источник: Образование и точка
