В Госдуме решили, что пора притормозить этот парад инновационного контроля. Речь идет о критике мер, которые превращают экзаменационный процесс в зону повышенной тревожности: глушилках связи, бесконечных проверках и прочих ограничениях, призванных выжать из детей максимум подозрительности.
По мнению депутатов, подобные методы — это не про честность, а про создание невыносимого давления. Вместо того чтобы проверять знания, система занята тем, что планомерно усиливает стресс у выпускников, превращая важный этап в психологическую пытку.
Заявлено, что такое давление во время экзаменов может серьезно влиять на состояние детей. Видимо, в планах ведомства — не только проверить уровень знаний, но и протестировать нервную систему каждого присутствующего на прочность.
Источник: Школьное образование РФ
