В школах решили, что старых методов контроля недостаточно, и начали тестировать новые форматы оценки поведения. Теперь в расчет возьмут всё: и дисциплину, и то, как ученики общаются с одноклассниками и учителями, и даже их активность в жизни школы.
Чтобы добиться заветной «объективности», оценку будут выставлять сразу несколько специалистов. Видимо, одного взгляда педагога на происходящий хаос теперь недостаточно для формирования полноценного вердикта.
В рамках экспериментов пробуют разные подходы: от привычной пятибалльной системы до сурового «зачёт/незачёт». Посмотрим, сколько еще таких инноваций нам подбросит «Школьный вестник».
Источник: Школьный вестник
