В Госдуме внезапно проснулась идея: нужно оценить, насколько сильно загружены российские школьники. Видимо, пришло время официально замерить уровень усталости, прежде чем очередная реформа превратит учебный процесс в бесконечный цикл проверки знаний.
Проблема в том, что все эти красивые нормы по количеству контрольных и домашних заданий на деле работают так же эффективно, как обещания «светлого будущего». Бумаги много, а толку — ноль, ведь дети всё равно продолжают выгорать под весом учебников.
Сами школьники в этой ситуации не питают иллюзий. Жалобы просты и будничны: контрольных работ не стало меньше, а домашки задают всё больше. Похоже, процесс «оптимизации» нагрузки официально зашел в тупик, оставив нас наедине с растущим объемом заданий.
Источник: Школы России
