Говорят, что классическое написание сочинения в обычных тетрадях — это слишком тяжело и, упаси бог, не весело. И вот, как нам предлагают решать эту экзистенциальную проблему педагогики. Забудьте про привычную рутину и стопки исписанной бумаги, которую нам, учителям, потом еще разбирать. Теперь всё будет иначе: сочинения предлагается писать на «ярких и красивых листах». Видимо, если подложить под текст правильный оттенок розового или лимонного, то и логика изложения, и грамотность сами собой подтянутся к высокому уровню.
Весь этот педагогический перформанс предполагает, что после написания работ их не просто соберут для проверки, а торжественно повесят на доску. А дальше начинается самое интересное — этап демократии, которого нам так не хватает в официальных отчетах. Будет организовано голосование за самое креативное и оригинальное произведение. Получается, вместо объективной оценки знаний мы переходим к конкурсу популярности, где побеждает не тот, кто правильно расставил запятые, а тот, чья работа выглядит наиболее эффектно в интерьере класса. Ученикам обещают почувствовать себя одновременно и авторами, и художниками, что, конечно, звучит куда заманчивее, чем стандартная проверка орфографии.
Если такая «игровая форма» зайдет аудитории, автор планирует продолжить эксперименты над классической программой. В планах маячат диктанты и изложения, которые тоже должны будут пройти через фильтр этой увлекательной геймификации. Похоже, нас ждет эпоха, когда учебный процесс окончательно превратится в бесконечный фестиваль ярких бумажек и творческих интерактивов. Остается только гадать, сколько еще традиционных методов обучения придется заменить на «красочные листы», чтобы соответствовать новому стандарту веселья. Главное, чтобы за этим карнавалом не забыли про саму суть предмета, но в мире, где всё должно быть «ярко и весело», это уже второстепенный вопрос.
Источник: Anstvsbee | учитель начальных классов
