Кино вместо математики: как мы будем смотреть фильмы вместо того, чтобы учиться

Кино вместо математики: как мы будем смотреть фильмы вместо того, чтобы учиться

Пока педагоги бьются над тем, как объяснить детям законы физики или правила пунктуации, в высоких кабинетах созрела новая, по-настоящему масштабная стратегия спасения образования. Заместитель председателя Совета при президенте РФ по культуре и искусству, режиссер Карен Шахназаров, решил, что главная проблема современной школы — это отсутствие кино в расписании. И, судя по всему, этот вопрос уже не первый раз поднимается на самых верхах, превращаясь из простого предложения в некое подобие свершившегося факта.

В своем обращении к Владимиру Путину Шахназаров напомнил, что эта идея уже обсуждалась дважды. Один раз — на официальном Совете по культуре, а второй раз — в формате личной беседы. Видимо, когда в учебных планах образуются дыры размером с целую эпоху, их нужно заполнять не новыми методиками или качественными учебниками, а классическим кинематографом. По словам режиссера, президент якобы уже поддержал инициативу включить изучение отечественного кино в школьную программу.

Логика системы проста: если мы не можем заставить детей понимать сложные формулы, давайте хотя бы научим их смотреть классику. Теперь остается только гадать, как именно это будет реализовано в условиях нашей реальности. Будет ли это полноценный предмет, требующий часов, оценок и проверки домашних заданий по монтажным склейкам, или же «внедрение кинематографа» опять обернется очередной бюрократической надстройкой, где вместо реального просмотра дети будут писать отчеты о том, как им «показалось» важно прочувствовать глубину кадра. Впрочем, для системы, которая привыкла решать проблемы через новые параграфы в программах, кино — идеальный инструмент: красиво, громко и, главное, можно официально считать частью образования.


Источник: Grand Exam — Арсений Филин