Очередная порция «ценных» советов о том, как перестать душить детей контролем и попытаться имитировать воспитание самостоятельности. Авторы материала утверждают, что многие родители доходят до ручки, лишая детей малейшей возможности проявить инициативу. В качестве первого шага предлагается внедрить концепцию личного пространства. Согласно этой методике, примерно с 3-х лет у ребёнка должен появиться свой уголок или даже целая комната. При этом нас успокаивают, что детей не бросают на произвол судьбы, а лишь дают возможность занять себя самостоятельно, если только вы сначала убедитесь, что это пространство безопасно.
Далее начинается этап навязывания ответственности, который подаётся как спасительный круг. Ребёнку предлагают зону ответственности, например, самостоятельную сборку портфеля с вечера. И здесь проявляется вся прелесть подхода: если ребёнок забыл форму или учебник, то это официально признаётся его косяком. Видимо, именно так строится фундамент взрослой жизни — через потерю вещей и учебных принадлежностей.
Завершается этот манифест воспитания призывом к домашнему труду. Автор язвительно высмеивает идеи супер прогрессивного общества с квадроберами, которые якобы считают, что детей не нужно привлекать к делам. Вместо этого предлагается начать с простого, вроде уборки игрушек, при условии, что родители четко проговорят, какой результат их устроит. По мере взросления планируется накидывать ещё больше задач, превращая быт в бесконечный процесс отработки навыков, которые, по мнению авторов, жизненно необходимы для выхода из состояния вечного контроля.
Источник: Развитие детей | Сухомлинский
