В очередной раз систему штурмует идея «вовлечения» через цифровой формат, который, судя по всему, должен стать новым стандартом педагогического контроля. На этот раз авторы канала «Образование детей» решили проверить, насколько глубоко мы готовы пустить в личное пространство семьи. Предлагается не просто обсудить с ребенком какие-то темы, а пойти дальше — записать видеоответ и отправить его на суд общественности или проверяющих органов. Видимо, простого разговора за ужином для измерения качества образования теперь недостаточно, нужно обязательно предъявить цифровое доказательство, желательно в формате видеоролика.
Логика процесса проста до абсурда: если вы действительно занимаетесь развитием своего чада, то не поленитесь достать телефон, настроить свет и превратить обычный диалог в подобие съемочного процесса. Это же так удобно — вместо того чтобы реально учить, можно просто собрать коллекцию видеоархивов, где дети пытаются нащупать смысл в вопросах, заданных взрослыми. И всё это под соусом заботы о развитии, хотя на деле выглядит как очередная попытка оцифровать то, что цифрами измерить невозможно без потери смысла.
Конечно, можно бесконечно обсуждать, насколько это эффективно или полезно для формирования навыков самопрезентации. Но пока одни призывают записывать видео, другие будут пытаться понять, как в этом бесконечном потоке контента и «обратной связи» найти хоть каплю реального образовательного процесса. Впрочем, в эпоху, когда каждый шаг должен быть зафиксирован на камеру, такие инициативы выглядят вполне закономерным завершением пути от бумажной отчетности к видеоотчетам. Ждем, когда вместо классных журналов нас попросят сдавать стримы с уроками.
Источник: Образование детей
