Минпросвещения рапортует о невероятных успехах: по их прогнозам, в этом году физику захотят сдавать на 2% больше абитуриентов, чем в прошлом. Динамика просто поражает воображение, особенно если смотреть на неё через призму реальности, где дефицит учителей не просто существует, а продолжает стремительно расти. Видимо, в представлении ведомства новые ученики появятся в классах магическим образом, возникнув из воздуха сразу после публикации очередного оптимистичного пресс-релиза.
Чтобы эти заветные проценты действительно воплотились в жизнь, у системы есть проверенный рецепт. Если учить физику некому, остается только один путь — кардинально снижать планку требований и бесконечно раздувать количество бюджетных мест на профильных специальностях. Это классический чиновничий трюк, который мы уже проходили. Помните, как несколько лет назад торжественно вводили «базовую математику» под соусом того, что гуманитариям она «не так уж и нужна»? Результатом стал уровень сложности, позволяющий сдать экзамен девятилетнему ребенку, что наглядно продемонстрировала семья Тепляковых.
Логика здесь железная: нужно создать видимость успеха любой ценой. Мы получим безупречную отчетность, в которой графики будут ползти вверх, стремясь к небесам, но при этом столкнемся с полной катастрофой реальных знаний. Вместо того чтобы признать проблему кадрового голода и начать решать её, систему пытаются заставить «заметать мусор под ковер». Но в масштабах образования это не решает проблем, а лишь гарантирует антисанитарию и окончательный упадок. Красивые цифры в отчетах Минпроса — это всего лишь попытка прикрыть глубокие дыры в фундаменте, пока сам дом продолжает ветшать.
Источник: БогданоV. О школе и не только
