В Общественной палате РФ официально стартовали общественные слушания, посвященные «совершенствованию системы образования». Звучит торжественно, почти сакрально, но за этими высокими словами скрывается вполне приземленная математика. Как сообщил министр просвещения России Сергей Кравцов, ведомство еще в мае запустило масштабный сбор предложений. Идея была благородной: собрать мнения родителей, учителей, директоров школ и общественных деятелей, чтобы якобы вместе строить будущее нашей педагогики.
За два месяца на этот зов откликнулись порядка 1 400 обращений. Цифра, конечно, внушительная, если смотреть на неё через призму пресс-релизов, но для нас это выглядит как 1 400 криков о помощи или сигналов о системных сбоях, которые теперь решили обсудить в «очном режиме». Вместо того чтобы внедрять конкретные изменения по существу полученных жалоб, систему решили перевести в формат дискуссий.
Теперь вместо работы над проблемами, изложенными в этих обращениях, участники будут «обмениваться мнениями». Видимо, именно так в нашем образовательном пространстве и происходит реальное развитие: когда горы писем и предложений превращаются в круглые столы и официальные протоколы слушаний. Посмотрим, сколько из этих 1 400 голосов смогут пробиться сквозь бюрократический шум после того, как их официально признают предметом обсуждения.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
