История из жизни одного пункта проведения ЕГЭ по химии, которая наглядно показывает, насколько «человечным» может быть контроль. Девушка зашла в ППЭ без калькулятора и осознала это ровно в тот момент, когда миновала рамку металлоискателя. В 9:23 она попыталась попросить разрешения выйти к куртке, чтобы забрать забытую вещь, но наткнулась на глухую стену. Вместо того чтобы проявить элементарное сочувствие, организаторы предпочли кормить её цитатами из правовых норм и ссылками на регламенты. Видимо, сухая буква закона для них куда важнее живого человека, стоящего перед ними со слезами на глазах.
Дальше начался классический театр абсурда. Когда возник вопрос о предоставлении школьного калькулятора, организаторов удалось временно успокоить обещанием, что прибор занесут в аудиторию до начала экзамена. Но, как это часто бывает в нашей системе, «обещание» не совпало с реальностью. К 10:00 калькулятора так и не было. Оказывается, страх получить выговор за передачу постороннего предмета оказался сильнее здравого смысла и желания помочь выпускнице. Организаторы просто испугались нарушить протокол, решив, что лучше оставить ребенка в состоянии истерики, чем рискнуть собственной бумажкой.
В итоге полтора часа экзамена превратились в бессмысленный шум: девочка не могла успокоиться, отвлекая и себя, и окружающих, и самих же организаторов. Только спустя половину времени она смогла собраться и приступить к решению задач. В этой системе координат всё идеально: правила соблюдены, инструкции выполнены, а то, что из-за формализма ломают психику ребенку и лишают его шанса на нормальный результат — это, видимо, лишь досадный побочный эффект безупречного порядка.
Источник: Grand Exam — Арсений Филин
