Пока одни педагоги пытаются выжить в условиях бесконечных проверок и отчетности, другие получают заслуженное признание на самом высоком уровне. В этот раз под свет софитов попали 38 человек, ставших лауреатами премии Правительства Российской Федерации 2020 года в области образования. Список победителей выглядит внушительно и, как обычно, охватывает все возможные грани того, что сейчас принято называть «образовательным процессом». Здесь и авторы учебников, и создатели научно-практических разработок, и те, кто пишет методические материалы, и даже специалисты по справочной литературе. Видимо, именно эти бумажные конструкции и составляют тот самый фундамент, на котором держится наша система.
Награждение прошло с подобающим пафосом: церемонию лично провел Председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин. Глядя на такие новости, невольно задумываешься, сколько часов кабинетной работы за этими методичками стоит каждая такая награда. Пока рядовой учитель разбирается с цифровыми платформами и заполняет электронные журналы, лауреаты фиксируют свои достижения в официальных протоколах. Это важный момент для истории: 38 имен теперь официально закреплены в списках тех, кто определяет вектор развития отрасли через свои разработки и публикации.
Конечно, само наличие таких премий — вещь правильная, ведь методическая база должна быть качественной. Но глядя на сухую сводку о том, что среди лауреатов есть авторы справочной литературы и научных разработок, понимаешь, насколько глубока эта пропасть между теорией и практикой. Пока одни пишут учебники, за которые потом будут бороться типографии, другие — те самые 38 человек — получают признание от высшего руководства страны. Впрочем, в нашей системе это логично: чем больше бумажных инноваций и методических пособий, тем солиднее выглядит отчетность перед министерством.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
