Диверсии, интернет и «легкие деньги»: новая порция воспитательной нагрузки

Диверсии, интернет и «легкие деньги»: новая порция воспитательной нагрузки

В Совет Федерации решили, что лучший способ защитить неокрепшую психику школьников — это добавить им еще одну тему для бесконечных разговоров. Теперь вместо обсуждения литературы или физики учителям предложат заняться профилактикой диверсий. Инициатива возникла не на пустом месте: поводом послужили участившиеся случаи, когда подростков пытаются втянуть в подобную деятельность. Похоже, образовательный процесс снова расширяется за счет актуальной повестки, которая явно требует серьезного педагогического подхода (и кучи новых отчетов).

Сенатор Айрат Гибатдинов полагает, что простого игнорирования интернета недостаточно. Нужно, чтобы школьникам детально разъясняли механизмы работы злоумышленников. Основной упор предлагается сделать на то, как именно детей заманивают через сеть, используя обещания легкого заработка. Видимо, логика системы такова: если мы подробно расскажем, как соблазнительно выглядит «легкий доход» в Telegram, дети тут же забудут об этом и предпочтут классическое чтение учебников.

Кроме того, сенатор настаивает на необходимости разъяснения уголовной ответственности. То есть теперь к стандартному набору знаний о правилах поведения добавится и подробный курс по статьям уголовного кодекса, связанным с диверсионной деятельностью. Вместо того чтобы решать глубинные проблемы вовлечения молодежи в сомнительные схемы, ведомства предлагают внедрить еще один инструмент профилактики — беседы. Будем надеяться, что на заполнение всех необходимых протоколов о проведении этих самых бесед у учителей останется хотя бы пара минут между уроками.


Источник: Школьный канал