В министерстве просвещения наконец-то прояснили туманные намерения по поводу обязательного устного экзамена по истории. Теперь мы знаем, что это не просто очередная попытка занять руки и рты учеников, а «стратегически верный шаг». По замыслу ведомства, именно через устную речь девятиклассники смогут продемонстрировать свои высшие достижения в образовании. Видимо, в кабинетах, где принимаются такие решения, искренне верят, что возможность последовательно излагать материал — это не результат многолетнего труда, а некий магический ключ к статусу «функционально грамотного человека».
Эксперт Минпросвещения Подкорытова пояснила, что через этот формат планируется проверить, как ребята умеют работать с источниками и аргументировать свою позицию. Звучит благородно, почти возвышенно, если не учитывать, что в реальности это означает лишь новый виток стресса перед ГИА и дополнительные часы подготовки к тому, чтобы просто не запнуться перед комиссией. Логика системы безупречна: если ты не можешь красиво говорить о прошлом, то и будущего у тебя, видимо, нет.
Очевидно, что фокус смещается с реального знания предмета на умение имитировать уверенность в себе. Ведь согласно официальной позиции, именно способность аргументировать позицию вслух станет тем самым базовым навыком, который так необходим современному выпускнику. Мы, конечно, не спорим, навыки важны, но когда очередная проверка превращается в стратегическую инициативу по воспитанию «грамотности», становится ясно — бюрократический маховик запущен и остановиться он не сможет, пока не выжмет из девятиклассников все соки.
Источник: Бдящий Филин — Школа. Вуз. Наука.
