В отечественном образовании намечается очередное масштабное обновление ландшафта. Руководитель Института содержания и методов обучения им. В. С. Леднева Минпросвещения РФ Максим Костенко сообщил, что в России планируется принять новые федеральные государственные образовательные стандарты. На этот раз под прицелом оказались сразу две важнейшие зоны: начальная школа и учащиеся с 5 по 9 класс. Видимо, старых стандартов нам стало недостаточно для полного ощущения стабильности.
Согласно заявлениям Максима Костенко, в новых документах будет закреплено деление результатов на три священных уровня: предметные, метапредметные и личностные. Похоже, бюрократическая машина решила окончательно структурировать всё, что движется и дышит в учебном процессе. Особое внимание уделено личностным результатам — теперь они будут официально опираться на единую программу воспитания. Напомним, что эта программа вошла в наши школы еще в 2021/2022 учебном году, но, судя по всему, её интеграция в стандарты продолжается с тем же энтузиазмом, с каким проверяющие заходят в кабинет.
Теперь учителю предстоит не просто давать знания, а филигранно выстраивать траекторию развития личности ребенка согласно всем трем уровням. Предметные навыки, метапредметные связи и те самые «личностные» достижения, которые теперь жестко привязаны к программе воспитания. Мы все понимаем, как это выглядит на практике: когда новые стандарты накладываются на уже существующую систему, количество бумаг растет пропорционально сложности формулировок. Но ведомство полно оптимизма, ведь новые ФГОС — это всегда новый способ измерить то, что измерить практически невозможно.
Источник: Гос Образование
