В одной из школ Обнинска разыгралась классическая педагогическая драма, достойная экранизации, если бы только в ней не было столько безнадёги. Учитель русского языка провел контрольную работу, результаты которой оказались настолько впечатляющими, что в классе буквально наступила тишина — 29 учеников из 32 получили двойки. Похоже, это была не проверка знаний, а масштабный социальный эксперимент по определению уровня грамотности, который завершился полным фиаско для большинства участников. Казалось бы, вот он — момент истины, когда система должна была содрогнуться, но ведомственные механизмы сработали привычно четко.
В управлении образования города, разумеется, не стали паниковать или искать виноватых среди тех, кто принимает решения. Вместо того чтобы разбираться, почему почти весь класс не справился с базовым предметом, чиновники оперативно сообщили, что все оценки уже исправлены. Видимо, именно так и выглядит «эффективное управление»: если статистика выглядит плохо, её нужно просто переписать. Отчислять учеников, к счастью, никто не собирается, ведь массовое отчисление нарушило бы все красивые отчеты, которые так любят составлять в кабинетах.
Завершил этот праздничный парад бюрократии глава города, который вместо глубокого анализа причин такого провала решил применить проверенный метод воспитания через чувство вины. Он призвал старшеклассников относиться к подготовке серьезнее и не подводить своего учителя. Это, конечно, звучит очень вдохновляюще: когда у тебя за спиной 29 двоек, тебе остается только одно — покаяться перед педагогическим составом и впредь бояться каждой контрольной. В итоге мы имеем идеальную картину: оценки исправлены, виноваты дети, а система продолжает делать вид, что всё идет по плану.
Источник: Решу ЕГЭ, ОГЭ, ВПР официальный канал
