Очередная порция цифрового энтузиазма прилетела к нам из ведомственных сводок. На этот раз масштаб поражает воображение: в состязании участвуют не только ребята из всех регионов России, но и представители 29 стран мира. В списке участников значатся США, Китай, Вьетнам, Япония, Австрия, Индия и ОАЭ. Видимо, международное сотрудничество в области алгоритмов сейчас выглядит куда бодрее, чем наше привычное взаимодействие с учебными планами. Участникам предстоит заниматься тем, что звучит крайне современно и совершенно непонятно большинству учителей математики: самостоятельно разрабатывать и проверять решения на основе машинного обучения, а также анализировать данные и оценивать качество полученных результатов.
Место действия выбрано максимально «технологичное» — испытания проходят в онлайн-формате на платформе All Cups компании VK. Никаких мелов и досок, только чистый код и бесконечные облачные вычисления. Тема заданий в этом году тоже амбициозная — космос. Чтобы всё выглядело солидно, задания разработали эксперты Центрального университета совместно с методистами НИУ ВШЭ, МФТИ и РУДН. И даже датасеты для этих космических полетов предоставила Госкорпорация «Роскосмос». Настоящий межведомственный симбиоз, где каждый приложил руку к созданию идеальной цифровой картинки.
За всем этим торжеством прогресса стоит Государственный университет просвещения, выступающий оператором состязания. Пока студенты учреждений среднего профессионального образования и школьники штурмуют вершины нейросетей, нам остается лишь наблюдать за тем, как образовательная система пытается удержаться в орбите высоких технологий. Вроде бы и полезно, и масштабно, но глядя на этот список партнеров и платформ, невольно задумываешься: а сколько еще таких «космических» инициатив нам подбросят, прежде чем мы окончательно перейдем на полностью автоматизированное обучение?
Источник: Новости Минпросвещения РФ
