Похоже, концепция бесплатного образования в нашей стране начинает стремительно эволюционировать в сторону коммерческого сервиса. В России выдвинули инициативу, которая обещает превратить последние два года школьной жизни в некое подобие элитного платного клуба. Суть предложения проста и изящна в своей бюрократической логике: обучение иностранных граждан и лиц без гражданства в 10–11-х классах предлагается перевести на платную основу. Видимо, именно так теперь выглядит забота о национальных интересах в рамках школьной программы.
Авторы этой инициативы с непоколебимой уверенностью заявляют, что подобный шаг позволит сохранить бесплатные места для российских школьников. Сценарий рисуется классический: если кто-то чужой заходит в класс, он должен за это доплатить, чтобы отечественный ученик мог спокойно сидеть на бюджетном месте. Это напоминает попытку починить дырявую крышу школы, просто запретив соседям заходить в здание, пока мы не найдем деньги на ремонт. Вместо системных решений по развитию инфраструктуры, нам предлагают осваивать механику платных услуг прямо в коридорах общеобразовательных школ.
Конечно, сама идея «сохранения мест» звучит благородно, если верить официальным формулировкам. Но на деле мы получаем очередное усложнение системы, где вместо педагогики во главу угла ставится бухгалтерский учет и сортировка контингента по признаку гражданства. Старшие классы, которые должны быть временем подготовки к взрослой жизни, рискуют превратиться в поле битвы за бюджетные лимиты и коммерческие квоты. Впрочем, в мире, где любая реформа направлена на оптимизацию ресурсов, такая логика выглядит вполне закономерной. Мы просто учимся считать деньги там, где раньше учили людей.
Источник: Школьное образование РФ
