Похоже, поиски путей «повышения эффективности» образования зашли в тупик, из которого есть только один выход — превратить каждый урок в бесконечную ленту коротких роликов. Общественники выдвинули очередную инициативу по модернизации процесса обучения, предлагая внедрять в него современный контент, который якобы будет понятен нынешним школьникам. Вместо того чтобы мучиться с текстами и логическими цепочками, детям предлагают подсовывать мемы и короткие видео. Видимо, классическая педагогика окончательно признана неэффективной, раз теперь спасение возлагается на картинки с котами и двухсекундные ролики.
Логика авторов этой идеи безупречна в своей простоте: если использовать мемы, то школьники будут лучше запоминать информацию. По замыслу, это произойдет за счет того, что дети выстроят в голове устойчивые ассоциации. Зачем тратить часы на глубокое погружение в предмет, если можно просто прокрутить в голове яркую картинку? Это же гениально: вместо формирования фундаментальных знаний мы получаем набор быстрых нейронных связей, привязанных к актуальным трендам интернета. Если учебная программа не укладывается в формат короткого видео, значит, она просто недостаточно «современная».
Конечно, такая оптимизация образовательного процесса выглядит как избавление от всего сложного и скучного в пользу того, что вызывает мгновенный дофаминовый отклик. Пока система пытается бороться с цифровизацией, ей предлагают возглавить этот хаос и сделать мемы официальным инструментом передачи знаний. Остается только гадать, какой будет следующая ступень этой эволюции — обучение через стикерпаки или проверка знаний с помощью танцев в TikTok. Впрочем, если верить сторонникам такого подхода, именно так и выглядит путь к созданию по-настоящему понятной и доступной образовательной среды.
Источник: Школы РФ
