Минпросвещения, видимо, решило, что спонтанность в детском саду — это слишком большой риск для государственной безопасности. Теперь в российских дошкольных учреждениях готовится внедрение так называемого «золотого стандарта» книг, игр и мультфильмов. Согласно планам ведомства, вместо хаоса из разномастных сказок и бесцельного ползания по ковру детей ждет четко выверенная программа. Чтобы всё было по канону, над составлением этих перечней привлекут педагогов, ученых и экспертов. Видимо, именно этот консилиум лучших умов определит, какой именно мультфильм поможет сформировать правильное мировоззрение еще до того, как ребенок научится самостоятельно завязывать шнурки.
Ведомство не скрывает своих высоких целей: создание единого воспитательного пространства — задача благородная, если не считать того, что само понятие «пространства» звучит максимально бюрократично. Нам обещают, что теперь будет понятно, что именно рекомендовать детям читать, смотреть и во что им играть. Это тот самый случай, когда на попытку упорядочить жизнь спускают танки методических разработок. Вместо живого процесса развития нас ждет стройная очередь из одобренных экспертами игрушек и сюжетов, прошедших строжайшую цензуру ведомственных стандартов.
Правда, в этом грандиозном плане остались важные пробелы, которые обычно заполняются уже после того, как директоров садов завалят отчетами. Пока не уточняется ни то, когда именно эти списки появятся на столах заведующих, ни то, станут ли они обязательными к исполнению под страхом очередной проверки. Но сама мысль о том, что даже игры и мультики должны быть утверждены в рамках «стандарта», уже вызывает легкую дрожь. Видимо, контролировать детское воображение — это следующий логический шаг в бесконечном стремлении всё оцифровать, унифицировать и загнать в рамки регламентов.
Источник: Реальное Образование [Antochi]
