В Госдуме внезапно прозрели и обнаружили, что цифровой мир — это не только бесконечные уровни и бонусы, но и «риски». Теперь в школах планируют внедрять специальные занятия по медиаграмотности. Видимо, именно этого нам не хватало в плотном графике проверок и отчетов — еще одной обязательной темы, которая должна магическим образом защитить неокрепшие умы от влияния виртуальных миров.
Согласно предложенной инициативе, на этих занятиях детям будут подробно рассказывать о возможных опасностях компьютерных игр. Особый акцент, как обычно, сделают на проявлениях жестокости и на том, как именно игровой контент влияет на психику. Видимо, педагоги должны будут с серьезным видом объяснять, почему очередной шутер — это не просто развлечение, а серьезная угроза ментальному здоровью.
Конечно, концепция выглядит стройно: берем современную проблему и пытаемся решить её через очередное внедрение новых тем в учебный процесс. Вместо того чтобы разбираться в причинах, в ведомствах предпочитают действовать проверенным методом — добавить в расписание еще одну дисциплину. Теперь учителям предстоит не только проверять тетради, но и выступать в роли экспертов по цифровой психологии, разъясняя школьникам, чем опасен пиксельный контент. Похоже, медиаграмотность станет новым отличным способом заполнить образовательное пространство правильными формулировками о рисках.
Источник: Школьный канал
