В Госдуме внезапно прозрели и обнаружили пугающую истину: дети, оказывается, тоже устают. Депутаты выдвинули инициативу, согласно которой в школах стоит запретить проводить больше шести уроков в день. Видимо, до этого момента педагогические советы по всей стране занимались исключительно издевательством над нервной системой учеников, заставляя их сидеть за партами до глубокой ночи. Теперь же верховная власть решила вмешаться в этот «бесконечный марафон» и установить разумные границы.
Логика у законопроекта железная, как советский партбилет: депутаты утверждают, что семь или восемь уроков подряд — это чересчур. По их мнению, на последних занятиях информация перестает восприниматься, превращаясь в невнятный шум. Наверное, именно поэтому мы годами пытались впихнуть в детей программы, которые физически невозможно освоить за стандартную смену. Но теперь всё должно измениться: если мозг отказывается работать после шестого звонка, значит, звонок должен прозвучать раньше.
Особое внимание в этой инициативе уделено старшим классам. Судя по всему, именно там разыгрываются самые драматичные сцены интеллектуального истощения, и депутаты планируют распространить правило ограничения уроков и на них тоже. Конечно, никто не уточнял, как при этом быть с учебными планами, подготовкой к экзаменам и необходимостью отрабатывать программу, которую всё равно нужно как-то втиснуть в учебный год. Но зато теперь у нас будет официально закрепленное право на усталость после шестого урока.
Источник: Школы РФ
