Похоже, спокойная жизнь школьников окончательно уходит в прошлое, уступая место новым методическим изысканиям. Судя по свежим данным, в экзамен ЕГЭ-2027 планируют внедрить задание №23, посвященное графам. И если вы надеялись, что школьная программа ограничится простыми схемами, то спешим вас расстроить: бумаге и цифровым интерфейсам нужны люди, способные понимать структуру связей.
Говорят, что уровень сложности не будет запредельным и не дотянет до университетских задач по дискретной математике, но это лишь утешение для тех, кто привык к более предсказуемым вопросам. Чтобы справиться с этим новшеством, недостаточно просто «потыкать» в экран. Придется заставлять учеников запоминать и, что важнее, понимать такие серьезные вещи, как алгоритмы Дейкстры или Беллмана — Форда. Видимо, ведомственные задумки решили, что базовой логики нам уже слишком много, пора добавлять в меню классическую алгоритмику.
Конечно, можно попытаться проскочить на старых дрожжах, но без понимания того, как работают эти структуры, задание превращается в настоящий «гробик» для баллов. Мы, конечно, рады любой попытке повысить интеллектуальный уровень экзамена, но выглядит это так, будто нас снова готовят к прыжку через пропасть, предварительно не выдав страховку. Впрочем, если алгоритмы станут обязательной частью проверки знаний, то учителям придется либо осваивать программирование на уровне профи, либо смириться с тем, что очередная «модернизация» снова превращает экзамен в полосу препятствий.
Источник: kompege ЕГЭ 2027
