В мире образовательной статистики произошло маленькое чудо: российские школьники вдруг решили, что естественные науки — это не только пыльные учебники, но и нечто достойное внимания. По последним данным, которые озвучил министр просвещения РФ Сергей Кравцов, в текущем году на ЕГЭ по естественно-научным предметам подали заявления 35% учеников. Это, на минуточку, выше того планового показателя в 32,5%, который нам так методично навязывали ранее. Видимо, где-то в недрах министерских кабинетов проскочила искра оптимизма, раз цифры пошли вверх вопреки всем законам педагогической усталости.
Но если вы думали, что на этом чудеса закончатся, то спешим вас разочаровать. Ведомство не привыкло останавливаться на достигнутом и уже наметило новые горизонты планирования. Согласно заявлению Сергея Кравцова, в России утвержден комплексный план мероприятий, цель которого — повышать качество математического и естественно-научного образования вплоть до 2030 года. Нас ждет долгое, увлекательное и, судя по всему, крайне бюрократизированное путешествие в мир «повышения качества» длиной еще в несколько лет.
Конечно, бумажный фундамент для этого грандиозного рывка заложен уже сейчас. Пока одни учащиеся выбирают сложные дисциплины, другие будут заполнять бесконечные отчеты о том, как именно это «повышение качества» отражается на их лицах и успехах. План до 2030 года выглядит весьма солидно — ведь чем длиннее сроки, тем больше времени у нас есть на создание новых регламентов, стандартов и, конечно же, новых планов по внедрению предыдущих планов. Главное, чтобы к тридцатому году этот научный энтузиазм не превратился в очередную строчку в отчете о выполнении показателей.
Источник: Школы и школьники РФ
