В мире образовательного безумия наступила новая эра: теперь за планирование учебного процесса будут отвечать не учителя, а биоритмы. Заместитель президента Российской академии образования и академик РАН Геннадий Онищенко выдал очередную порцию научного откровения, от которого веет заботой, граничащей с абсурдом. Оказывается, согласно научно обоснованным данным, у детей существует некий священный недельный цикл, который мы, простые смертные, привыкли игнорировать, ставя оценки в журналы.
По словам Онищенко, пик интеллектуальной активности и нормальной работоспособности ребенка приходится на период с понедельника по среду. Это те самые золотые три дня, когда можно требовать от учеников подвигов. Но стоит наступить четвергу, как биологические часы якобы решают, что пора замедляться. Именно поэтому академик призвал учителей не проводить контрольные работы по четвергам, аргументируя это тем, что работоспособность в этот день значительно снижается.
Логика ведомственных экспертов безупречна: если раньше мы хотя бы пытались не ставить сложные предметы вроде математики на четверг, то теперь пришло время переходить к радикальным мерам. По мнению Онищенко, в школьном расписании по четвергам не должно быть ничего, что требует усилий мозга, а уж тем более — никаких проверочных работ. Мы все понимаем, как это будет работать на практике: методички обновятся, отчеты по «учебиному процессу» изменятся, а учителя будут гадать, как втиснуть программу в три рабочих дня. Остается только один вопрос, который не дает покоя любому здравомыслящему человеку: а что делать с пятницей? Видимо, в этот день биоритмы окончательно сдаются капитуляции, и можно официально объявлять режим ожидания выходных.
Источник: Наука и университеты
