В Санкт-Петербурге развернули очередное масштабное действо: там прошло межведомственное совещание, посвященное реализации Комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. Видимо, именно к тридцатому году нам наконец-то удастся вывести формулы на такой уровень, который не будет вызывать у детей нервный тик. Как обычно, всё это торжественное мероприятие прошло под председательством директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александра Реута.
На бумаге всё выглядит безупречно — ведь «повышение качества» звучит куда солиднее, чем попытки найти нормальные учебники или адекватные нагрузки для учителей физики. В рамках этого амбициозного плана теперь нужно не просто учить детей считать, а делать это в соответствии с новыми приоритетами, которые определили на высоком уровне. Межведомственный формат совещания намекает на то, что решать вопросы будут люди из разных ведомств, сидя в кабинетах, пока реальная математика и естественные науки пытаются выжить в условиях школьной реальности.
Конечно, планы, рассчитанные на годы вперед, — это именно то, чего нам не хватало для полного счастья. Пока мы осваиваем текущие стандарты, где-то в недрах министерских коридоров уже вовсю идет работа над качеством образования до 2030 года. Главное, чтобы к этому моменту очередная «комплексная реализация» не превратилась в очередной комплекс отчётов, который придется заполнять вместо того, чтобы объяснять разницу между фотосинтезом и простым выживанием в классе.
Источник: Новости Минпросвещения РФ
