История вместо общества и языков: великая оптимизация учебного плана

История вместо общества и языков: великая оптимизация учебного плана

С 1 сентября в российских школах начинается очередной сеанс магического превращения учебных часов из одних предметов в другие. На этот раз ведомственные алхимики решили, что обществу знать о себе не обязательно, поэтому изучение обществознания теперь официально сужается до рамок 9–11-х классов. Все освободившиеся часы, согласно логике реформ, торжественно передадут истории. Видимо, чтобы мы еще плотнее прильнули к прошлому, раз уж настоящее и устройство социума так необязательны для понимания.

Но на этом оптимизация не заканчивается. Если вы надеялись, что дети в 5–7-х классах будут уверенно осваивать иностранные языки, то спешим расстроить: количество уроков сокращают с трех до двух в неделю. Зато, как это принято в нашей системе, на место сокращенного полезного объема появится нечто новое. В расписании засияет предмет под звучным названием «Духовно-нравственная культура России». Кажется, именно этого нам всем не хватало для полного комплекта — вместо грамматических конструкций будем осваивать тонкости духовных ориентиров.

Параллельно с этим ОБЗР ждет деление на два отдельных блока: обычную безопасность и начальную военную подготовку. Вместо единой дисциплины теперь получим двойную порцию отчетности и специфического контента. В качестве приятного бонуса в некоторых школах предложат выбрать арабский язык в качестве второго иностранного. В общем, картина маслом: меньше языков, меньше понимания того, как работает общество, зато больше истории, военной подготовки и новых идеологических надстроек. Очередная попытка сделать образование максимально «правильным» ценой его функциональности.


Источник: Antochi Новостной