В нашей образовательной системе слово «проформа» звучит чаще, чем звонок на перемену, и имеет почти сакральный смысл. Если вам говорят, что какое-то действие выполняется «для проформы», знайте: реального влияния на процесс оно не имеет. Это чистая формальность, имитация бурной деятельности, призванная лишь удовлетворить аппетиты проверяющих и соблюсти установленный порядок. Мы все прекрасно знаем этот сценарий: когда декорации расставлены, а финал написан заранее, но по протоколу нужно обязательно доиграть спектакль до конца.
Классический пример, знакомый каждому, кто хоть раз пытался пройти через бюрократические лабиринты, — это собеседования. В идеальном мире они нужны для поиска талантов, но в реальности их проводят скорее для проформы. Решение о том, кого именно возьмут в штат, часто принимается еще до того, как первый кандидат переступит порог кабинета. Однако, чтобы отчетность выглядела пристойно, а комиссия могла составить протокол, процедуру обязаны провести. Нужно же как-то оправдать существование бумажек.
Проформа — это тот самый механизм, который позволяет системе делать вид, что она работает, обсуждает и принимает решения. Процедура может быть абсолютно бессмысленной и ничего не решать, но её всё равно придется выполнить, потому что «так положено». Это бесконечный цикл выполнения действий ради самих действий, где форма важнее содержания, а соблюдение регламента становится главной целью, вытесняя здравый смысл из учебных классов и кабинетов чиновников.
Источник: Простым языком
