В образовательном пространстве, где всё прекрасно, внезапно обнаружилась критическая брешь: стобалльников стало слишком много. Как сообщает источник, глава Совета по правам человека Валерий Фадеев выразил полную поддержку предложению бывшего главы Минобрнауки Андрея Фурсенко об усложнении заданий ЕГЭ. Видимо, нынешняя шкала оценивания оказалась слишком гуманной и перестала эффективно разделять детей на «просто способных» и «по-настоящему одаренных». По мнению официальных лиц, текущая ситуация мешает увидеть истинную глубину таланта, ведь если обычный «хорошист» забирает заветные 100 баллов, то настоящим гениям не хватает пространства для маневра.
Логика здесь железная, почти как в старые добрые времена: если задания станут сложнее, средние результаты выпускников неизбежно снизятся, но это лишь к лучшему. Ведь тогда наиболее подготовленные ребята смогут продемонстрировать свой превосходство, не путаясь в общей массе тех, кто тоже наскреб сотню. Валерий Фадеев пояснил, что такая мера позволит избавиться от «толкотни» на уровне 100 баллов, обеспечив более-менее равномерное распределение оценок по уровням подготовки. Это должно помочь выстроить четкую вертикаль, где каждый понимает свое место в пищевой цепочке образовательных достижений.
Самое трогательное в этом предложении — заверения, что подобные маневры никак не ущемят права талантливых детей. Напротив, им просто предложат доказывать свое право на лидерство в еще более суровых условиях. Расстановка сил якобы не изменится, просто инструменты измерения станут жестче, чтобы «хорошисты» больше не претендовали на те же цифры, что и элита. Похоже, очередная попытка «оптимизировать» процесс оценки знаний направлена на то, чтобы сделать распределение баллов максимально удобным для статистики, даже если ради этого придется закрутить гайки в самих экзаменационных заданиях.
Источник: до егэ
