В эпоху тотальной цифровизации и погони за «результативностью», когда каждый шаг педагога должен быть обоснован планом и отчетом, внезапно обнаруживается слово, которое бьет наотмашь по всей этой суете. Речь о глаголе «валандаться». И если вы думали, что это просто чей-то вольный жаргон, то спешим расстроить вашу тягу к академической строгости: это полноценная лексическая единица со своим набором смыслов.
Согласно лингвистическим данным, этот глагол предлагает нам три пути развития событий, которые так старательно пытаются искоренить в школьных программах. Во-первых, это возможность шататься без какой-либо определённой цели, посвящая время абсолютно бесполезным занятиям. В мире, где нас учат целеполаганию и достижению KPI, само право на бесцельное шатание выглядит почти как государственная измена.
Во-вторых, «валандаться» — значит медленно и бестолково заниматься чем-либо. Это идеальное описание процесса заполнения бесконечных электронных журналов или подготовки к проверкам, когда вроде бы что-то делаешь, но КПД стремится к нулю. Ну и вишенка на торте — третье значение: возиться с чем-нибудь жидким или грязным. Пожалуй, это самое точное описание того состояния, в котором находится современная образовательная система после очередной попытки её «оптимизировать». Осенние прогулки, конечно, могут поднять настроение, но даже они не заменят нам понимания того, насколько глубоко наше родное слово описывает реальный хаос вокруг.
Источник: чё по русскому?
