В современной образовательной системе, где каждый шаг должен быть зафиксирован в электронном журнале и соответствовать ФГОС, само понятие «человечности» постепенно вымывается из методичек. Нас учат достигать показателей, оптимизировать процессы и соответствовать ожиданиям системы, но совершенно забывают упомянуть базовые вещи. В канале «С заботой об учебе 🤍» опубликовали список того, что на самом деле не является постыдным, хотя в наших реалиях за такое легко получить профилактическую беседу или очередную порцию нравоучений.
Во-первых, ошибаться — это не стыдно. Но попробуйте объяснить это проверяющему, когда в отчете вместо идеальных цифр обнаружится реальная живая динамика. Во-вторых, отказываться от того, что тебе не по душе, тоже не преступление. Хотя, кажется, согласно всем нашим планам развития, у ученика (и, будем честны, у учителя) должно быть только одно желание — успешно завершить текущий цикл обучения без отклонений от программы.
Особенно трогательно звучит тезис о том, что нужно стремиться оправдать свои собственные ожидания, а не чужие. Это вообще звучит как манифест революции в мире, где все живут ради оценок, рейтингов и одобрительных кивков начальства. Проявлять свои эмоции и желать многого — еще одна «запрещенная» зона. Ведь по логике бюрократического комфорта, мы должны быть ровными, предсказуемыми и эмоционально стерильными единицами, которые просто выполняют функцию. Вместо этого нам предлагают признать свое право на сложность, хотя система продолжит упорно пытаться превратить нас в удобные таблицы Excel.
Источник: С заботой об учебе 🤍
